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唐山没有经验可以开小学生课后托管班吗

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-10-14 12:02:15   发布人:zbslsc01   浏览次数:10
核心提示:随着社会经济的发展,现代人承受着越来越大的压力。许多父母忙于工作,陪伴孩子的时间却越来越少,而教育对一个孩子的意义是毋庸置疑的,这种矛盾的存在是普遍的

随着社会经济的发展,现代人承受着越来越大的压力。许多父母忙于工作,陪伴孩子的时间却越来越少,而教育对一个孩子的意义是毋庸置疑的,这种矛盾的存在是普遍的。于是,各式各样的课后辅导班如雨后春笋般纷纷涌起,不少家长都选择把孩子送入小学课后托管班,一来可以提高孩子的课业成绩,二来孩子放学后也有了去处。那么,面对形形色色的课后辅导班,家长应该如何选择呢?

1. 办学规模

办学规模是小学课后托管班办学实力的直观体现,不少课后辅导班自成品牌,在全国各地都有连锁店,如果一家小学课后托管班有足够大的规模,那么很容易让人产生信赖,毕竟没有真正的实力一家品牌是很难在激烈的市场竞争中发展得如此壮大的。

而且,如果小学课后托管班办学规模宏大的话,那么意味着从硬件设施到软性建设都有一套标准化的配置,这样一来,教学质量很大程度上能得到保障。

2. 教学理念

科学合理的教学理念是教学质量的首要前提。教学理念代表着小学课后托管班对教育的理解,做教育需要有责任心,一家有责任心的小学课后托管班将会为孩子带来充满爱的教育,能让孩子真正得到成长与进步。

教学理念体现着小学课后托管班的文化软实力,而文化软实力则决定着一家小学课后托管班的品质与格调。

3. 师资力量

师资力量决定了小学课后托管班所提供的教育服务是否能满足孩子和家长的需求。一要看教师的教学资质,不少课后辅导班聘请教师时门槛极低,只要有大专学历,而其他专业限制、资历标准、教学经验等等都没有明确要求。这就导致很多老师并不专业,面对捣乱的孩子、课堂纪律、孩子不专注学习等问题根本无法解决,这会严重影响孩子的成长。

反之,如果课后辅导班的老师具有丰富的教学经验和足够的责任心,能够针对孩子的各种问题制定解决方案,这样有益于孩子的提高和发展。

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